גישת הטיפול
גישת הטיפול
המטפל באמנות משלב את הכשרתו וניסיונו באמנות, יחד עם ידע והכשרה בהבנת דפוסי התנהגות ושיטות התערבות טיפוליות. על ידי התבוננות וניתוח של התהליך האמנותי, התוצר והקשר עם המטופל, המטפל באמנות מרכיב דיאגנוזה ומתאים למטופל מסע טיפולי עבורו. ישנם מטופלים המבטאים את עולמם הפנימי באמצעות היצירה, ללא מילים, ודרך תהליך היצירה עצמו מתרחש תהליך הריפוי. ישנם מטופלים הנעזרים בהתבוננות משותפת עם המטפל ובעיבוד, ניתוח ולמידת תכנים ואסוציאציות, בתוספת עיבוד מילולי על מנת לשקף את אישיותו, קשייו, יכולותיו ומכלול ההיבטים המרכיבים את עולמו הפנימי של המטופל. |
טיפול באמנות בילדים ומתבגרים
התהליך הטיפולי באמנות הינו אינדיבידואלי ושונה בין מטופל למטופל ואופי התהליך והגדרת המטרות והיעדים לטיפול תלוי בצרכיו, רצונותיו ויכולותיו של המטופל, בהתאמה גם לצרכים ולרצונות ההורים המלווים את התהליך. במהלך העבודה הטיפולית משולבים חומרים שונים ומגוונים כגון חימר, פלסטלינה, גבס, בצק סוכר וחומרים ממחוזרים, כמו גם חומרי צביעה (צבעי אקריליק, גואש, מים, פנדה וכד'), סוגי מצע שונים וחומרים מן הטבע. בנוסף, עדי משלבת בעבודתה גם משחק, מוזיקה ודמיון מודרך. היצירה מהווה מקור לביטוי, הנאה, חקירה עצמית והעמקה. העיסוק בחומרים השונים ויצירת דימוי בתוך ההקשר הטיפולי מאפשרים אינטגרציה בין העולם הפנימי למציאות החיצונית ומעלים את היכולת להתבוננות, הבנה והעמקת תכנים נפשיים, שונים ומורכבים. הטיפול באמנות מאפשר פיתוח מודעות אישית, התחברות המטופל לכוחותיו, מימוש הפוטנציאל ושיפור יכולת התמודדותו עם מצוקותיו, צרכיו ורצונותיו. |
טיפול דיאדי (זוג) באמנות
בטיפול הדיאדי העבודה משלבת בין ההורה והילד במטרה לבנות, לפתח ולחזק קשר אותנטי וכמו כן, הקניית כלים לתקשורת והקשבה הדדית בין ההורה והילד והעלאת הביטחון והדימוי העצמי אצל הילד בטיפול. במהלך הטיפול, ההורה והילד מציגים ומבטאים את דפוסי הקשר ביניהם ואינטראקציות האופייניות להם. המטפל מתבונן ומתייחס להתנהגויות ולמשמעויות של היחסים ולנושאים השונים הצפים ביחסים הדיאדיים, בנסיון להבין וליצור שינוי מיטיב היכן שישנו קושי. בחלק מהמקרים הטיפול הדיאדי באמנות מהווה כלי נוסף לטיפול הפרטני, כמו גם רובד נוסף התורם להעמקת התפתחות התהליך הטיפולי והריפוי. |
הדרכת הורים
הדרכת הורים חשובה ונחוצה מאוד להצלחת התהליך הטיפולי אצל הילד או המתבגר בטיפול. חשיבות זו באה לידי ביטוי בשיתוף פעולה, עבודה על פיתוח מודעות ואחריות עצמית מצד ההורה, מציאת גבולות מיטיבים ונכונים למטופל ולהורים, חיזוק והעמקת הקשר האותנטי בין ההורה לילד, הקניית כלים לתמיכה, הבנה ותקשורת ושיפור איכות החיים והקשר של הילד, ההורים וכל בני המשפחה. הדרכת ההורים מתבצעת בקליניקה הפרטית ע"י שיחות על בסיס קבוע. תדירות המפגשים שונה בין מטופל למטופל ומשתנה גם במהלך הטיפול עצמו ונקבעת על בסיס אינדבידואלי. |